Зачем нужно участвовать в профессиональных конкурсах?

Сколько учителей школы имеют желание, потребность и понимание необходимости участвовать в педагогических конкурсах профессионального мастерства? К сожалению, немногие. Ведь участие в конкурсе сопряжено с большим трудом, тратой свободного времени, при этом участие может быть безрезультатным. На мой взгляд, взгляд руководителя школы, культуру участия в конкурсном движении нужно формировать у педагога целенаправленно, планомерно и размеренно.
Зачем директору школы нужно конкурсное движение? Самое главное, оно необходимо директору для мотивации педагогического коллектива на рост, развитие и движение в профессии.
При этом, чтобы выполнять роль вдохновителя, директор и сам должен участвовать в профессиональных конкурсах. Побывав внутри конкурса, можно и рекомендовать, и поддерживать, и курировать, и корректировать участие педагога в конкурсном движении.
Но не одному директору нужно конкурсное движение педагогов. Уверена, что это нужно всему педагогическому коллективу в целом и каждому педагогу в частности.
Во-первых, принятие решения об участии в конкурсе – это значительный поступок, характеризующий педагога как сильного, смелого и целеустремленного человека.
Во-вторых, подготовка к конкурсу мобилизует все силы и ресурсы педагога: физические, психические, профессиональные (да, сложно, трудно, иногда кажется, что невозможно. Но, помните, «без труда…»?)
В-третьих, большинство конкурсов позволяют педагогу выделить свои лучшие практики, проанализировать и оценить себя как профессионала.
В-четвертых, конкурсы, предполагающие общение конкурсантов, позволяют налаживать профессиональные контакты и расширять круг общения педагогов. Ведь еще Сократ говорил: «Никто мне не друг, никто мне не враг, но каждый мне – учитель». Значит, конкурсное движение необходимо педагогу как инструмент самооценки, самопрезентации, саморазвития.
Итак, в педагогических конкурсах профессионального мастерства участвовать можно и нужно, полезно и важно. Конкурсное движение дает педагогам, прежде всего, возможность неформально повысить свою квалификацию и пополнить свои ресурсы – нематериальные и материальные. А администрация гимназии №16 «Интерес» обязательно поддержит учителей-конкурсантов – во всех смыслах!

И.В.Снегирева, директор гимназии,
победитель муниципального конкурса
профессионального мастерства
«Лучший по профессии»
в номинации «Лучший руководитель
образовательной организации» (2016 год).

Лучший директор школы-2016	Победитель муниципального конкурса «Педагог года-2016»	Победитель муниципального, регионального и федерального этапов конкурса «Приоритетный национальный проект «Образование» (2015 г.)	Победитель муниципального, регионального и федерального этапов конкурса «Приоритетный национальный проект «Образование» (2015 г.)	Победитель муниципального, регионального и федерального этапов конкурса «Приоритетный национальный проект «Образование» (2016 г.)
Победитель муниципального, регионального и федерального этапов конкурса «Приоритетный национальный проект «Образование» (2017 г.)	Победитель областного конкурса «Лучший учитель-предметник-2017»	Лауреат муниципального конкурса «Педагог года-2016»	Лауреат муниципального конкурса «Педагог года-2015 в номинации «Творчество и вдохновение»	Лауреат муниципального конкурса «Педагог года-2017»
Победитель муниципального этапа конкурса «Педагог года – 2019»	участник муниципального этапа Всероссийского конкурса «Педагог года – 2019».	победитель муниципального этапа конкурса «Лучший учитель предметник-2019»	победитель федерального этапов конкурса на денежное поощрение лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» -2019	финалист муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог года – 2020»
лауреат X Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России -2019»	победитель муниципального этапа конкурса «Лучший учитель предметник - 2020»	победитель «Конкурса на денежное поощрение Губернатора Московской области лучших учителей в Московской области» 2020.	победитель регионального этапа «Учитель здоровья России -2020»	победитель конкурса «Лучший по профессии» в сфере образования 2020
победитель регионального этапа «Учитель здоровья России -2021»	лауреат муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог года – 2021»